“旁听怎么能不记笔记呢？是因为听不懂吗？”张老师关心着每一个学生的学业，有些基础差的同学果真是怎么都听不懂，却还总来。
看到张老师在询问沈光林，同学们开始幸灾乐祸了。
啊呦，被抓了吧，还想来这里摸鱼，丢丑的人就是你！
很多同学心里都很畅快，有一种大仇即将得报的感觉。
但是数学老师并没有批评沈光林，反而是耐心的问他：“你现在学到哪个阶段了？学数学跟学外语是不一样，学数学要一步一步的来，必须循序渐进，不可能四则运算都没学就直接学微积分了......”
“我建议你还是去学习一些文史类的课程比较好，也更有用。”
面对数学老师的否定，沈光林兴奋的两股战战。
是不是到了传说中的反转桥段？
还有这样的翻身机会，沈光林自然不能错过：
“老师，您讲课水平确实比较高，不过我还是听得懂的。”
内容未完，下一页继续阅读