顾熙直接问道：“这是你家孩子让你问的吗？”
“不是，”张强挠挠头说：“孩子每天回家把故事讲给我们听，这两天都没有后续了，就跟着急。所以趁着今天过来看病，来问问。”
顾熙想了想说：“这事你别急，后续我再把故事说给孩子听，让孩子讲给你听，这可以锻炼他的记忆里和表述能力。”
“好好，”张强憨笑了一下，“那就不打扰顾医生了，顾医生别忘了赶紧讲给孩子们听。”
最后走的时候，张强又补充道。弄的顾熙都有点无奈了。
接下来一天，顾熙又接诊了几位打着看病来问结局的，顾熙以同样的借口打发了他。
过了两三天，葛承军终于带来了好消息，“村里同意多加两节课，不过同学和家长都要求你把故事讲完，在让别的人讲。”葛承军无奈的说着。
顾熙想到讲了一半的故事，没有想到村里人这么念念不忘，顾熙无法，只的接受了。
接下来每次一上课的时候，教室里人坐的满满当当的。
有上课的学生，还有农闲的村民门们，看着那么多人，顾熙只能装作没看见，继续讲下去。
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