我的作品被教务处强制徵收了，因为我突破正常观察手册的创作形式，开创了先例，使得老师们坚信观察手册这个项目大有可为，能够培养、锻链学生的创造力，往後的暑假，通通要加入观察手册这一项作业。
老师们很期待下一件超越一般水准的作品。
讨论一番，众人决定就下节下课一起去教务处看，而我身为话题的中心，当然无可避免，也是要走一趟。
大家看着我的木雕，向我询问制作过程及他们脑中的疑惑，我不厌其烦地一一详细解说，下课时间不长，回答几个问题就打上课钟了。
跑回教室的过程中，我回想窗内的观察手册，我发觉它对我而言，已经不再有任何x1引力了，当初感到引以为傲，现在却只觉得平凡至极。我全部的重心都投入在如何使木船乘风破浪。
我和新同学相处得很愉快，但我清楚，这只是一种表面的交流。也许他们之中，有人是真的想把我当作能分享心事的朋友，我对他们却完全没这样的想法。
人与人之间不应该随便划分等级，可老实说，一千、一万个普通朋友都b不上筑幸一个人。
等待筑幸的日子里，我除了继续试验木船，做的最多的事就是跑步，我常常在隧道里来回奔跑。因为没其他人来，加上隧道呈直线状，路上无阻碍，我会闭上双眼，享受全身融入黑暗，只管往前冲刺的特殊爽快感。
我感觉这样跑似乎b较不会疲惫，唯一可惜之处就是，跑一段时间就会碰撞到隧道的两侧。
这并非是没有意义的活动，一阵子过去，我能明显察觉自己的T力变得更好，跑步的速度加快了一点点。
我喜欢跑步，因为跑步是我所知的运动中，我认为最不需要技术的。摆动手臂、迈开步伐，身T就跑了起来。
内容未完，下一页继续阅读